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精選


推薦理由

◆立體造型,人氣卡通商品,小朋友喜愛。

哪個最便宜◆韓製18-10等級 316不鏽鋼。

◆附外出保潔盒。2016秒購商品

口碑

產品說明



規格

商品尺寸 : 約22.25×12.2×2.2 (CM)

材質:湯匙/ 316不鏽鋼(18-10 )、造型柄/ABS、外盒/PP

耐溫:0~80℃

產地:外盒/中國 不鏽鋼湯匙/韓國







商品訊息簡述:

此為專案商品;恕無法折價

◆不銹鋼餐具不可微波! 可使用洗碗機、烘碗機。

◆商品尺寸、顏色以商品實物為主。



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(中央社記者陳至中台北15日電)台灣大學物理系教授石明豐表示,剛從高中畢業的學生,普遍善於「解題」,卻缺乏整體性的「物理圖像」;因此重新設計課程,將傳統紙筆習題減少,轉而要求學生寫程式。

「普通物理」課程是理工學院大一學生的必修課,台大理學院教授們近年發現,學生在高中學習物理,多半將精力放在準備升學考試,非常擅長「解題」,但對其中的內涵和整體性,卻沒有什麼感覺。

石明豐指出,學生如果缺乏「物理圖像」,大學的學習容易「卡住」,未來也難以創造性地應用物理知識。因此他從103學年度開始,嘗試讓學生撰寫物理模擬程式,以處理較最新高等的物理問題。

石明豐讓學生接觸程式語言,從最基礎的開始,循序漸進地把程式語言要素融入普物課程的各個章節。如此一來,學生一邊學物理,也一邊學會寫程式,再透過物理專題競賽,激勵學生發揮創意,進一步應用所學。

在上課前,超過9成的學生根本不會寫程式,但在短短3個月內,多數人都能寫出複雜的物理模擬程式。更重要的是,寫出程式前,必須先在腦中建立完整的物理模型,這樣的學習方式非常深入,效果遠超過紙本解題。

修讀石明豐課程的學生,普遍反應是非常「操」,但學到的東西非常豐富。石明豐也將一些作業放置在網路上,開放其他大學教學使用。1050915

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